بغداد 24 – العراق
استضافت الجامعة المستنصرية أعمال جلسة علمية متخصصة حول آليات التأسيس للتدريس الذكي وإعادة بناء المنظومة التعليمية في الجامعات العرقية وذلك في إطار برنامج الدورة التدريبية الموسومة التدريس الذكي وجودة التعليم الجامعي والتي أقيمت بالتعاون والتنسيق بين فرع الإدارة الرياضية والجمعية العراقية للمناهج وطرائق التدريس
وشهدت الجلسة التي قدمتها كفاءات أكاديمية متخصصة التعرج على خطورة مفهوم وهم المعرفة الذي ينتج عن الاقتصار على المشاهدة دون الممارسة الفعلية حيث جرى تسليط الضوء على الأبعاد الرئيسية للتدريس الذكي والمتمثلة في جوانب التصميم والتشخيص والتفاعل والتقويم الميداني
واستعرض المحاضرون دور التكنولوجيا المعاصرة وتقنيات الذكاء الاصطناعي في تحليل مستويات الأداء الحركي ودعم القرار التعليمي وتصميم الحقائب التدريبية مشددين على أن الأدوات الرقمية تعمل على إعادة توزيع المهام ولا تلغي الدور المحوري والخبرة التربوية للتدريسي
كما حذرت المحاضرة من أخطار الاعتماد المفرط على التطبيقات التكنولوجية واختزال نتاجات التعلم في أرقام مجردة داعية إلى توفير مسارات متوازنة تضمن تحسين القدرات الحركية والاحتفاظ بالمهارات وتطبيقها في مختلف الظروف التعليمية والميدانية
