رئيسي
-
الأمن الوطني يحرر مختطفاً من السليمانية مع عجلته ويعتقل الخاطفين
بغداد 24 ــ العراق السليمانية ــ انتصار جاسب تمكنت مفارز جهاز الأمن الوطني من تحرير مختطف من اهالي محافظة السليمانية…
أكمل القراءة » -
السوداني للسفير البريطاني: برنامجنا سيركز على الجوانب الخدمية والاقتصادية
بغداد24 ـ بغداد أكد رئيس الوزراء المكلف، محمد شياع السوداني للسفير البريطاني، اليوم الأحد 16 أكتوبر 2022، ان برنامجنا سيركز…
أكمل القراءة » -
الحكيم يبحث مع السوداني أهمية تشكيل حكومة خدمية قادرة على تحقيق تطلعات الشعب
بغداد24 ـ بغداد بحث رئيس تيار الحكمة عمار الحكيم، اليوم الأحد 16 أكتوبر 2022، مع رئيس مجلس الوزراء المكلف محمد…
أكمل القراءة » -
الحكيم يبحث مع السوداني أهمية تشكيل حكومة خدمية قادرة على تحقيق تطلعات الشعب
بغداد24 ـ بغداد بحث رئيس تيار الحكمة عمار الحكيم، اليوم الأحد 16 أكتوبر 2022، مع رئيس مجلس الوزراء المكلف محمد…
أكمل القراءة » -
السوداني للسفير البريطاني: برنامجنا سيركز على الجوانب الخدمية والاقتصادية
بغداد24 ـ بغداد أكد رئيس الوزراء المكلف، محمد شياع السوداني للسفير البريطاني، اليوم الأحد 16 أكتوبر 2022، ان برنامجنا سيركز…
أكمل القراءة » -
الأمن الوطني يحرر مختطفاً من السليمانية مع عجلته ويعتقل الخاطفين
بغداد 24 ــ العراق السليمانية ــ انتصار جاسب تمكنت مفارز جهاز الأمن الوطني من تحرير مختطف من اهالي محافظة السليمانية…
أكمل القراءة » -
انجاز اول مدرسة للبناء الجاهز في قضاء الزبير في محافظة البصرة
بغداد 24 ــ العراق البصرة ــ غصون سلمان اعلنت الحكومة المحلية في قضاء الزبير غرب مركز محافظة البصرة , عن…
أكمل القراءة » -
الكاظمي يكلف هيام حكمت لإدارة وزارة المالية بالوكالة
بغداد24 ـ بغداد كلف رئيس الوزراء العراقي المنتهية صلاحيته, مصطفى الكاظمي, اليوم السبت 15 أكتوبر 2022, هيام حكمت بإدراة وزارة…
أكمل القراءة » -
الصدر يصف مساعي تشكيل الحكومة بـ “الإئتلافية التبعية الميليشياوية”
بغداد24 ـ العراق وصف صالح محمد العراقي, اليوم السبت 15 أكتوبر 2022, مساعي الإطار التنسيقي بتشكيل حكومة إئتلافية تبعية مليشاوية.…
أكمل القراءة » -
ورشة تدريبية للمرشدين الزراعيين لتنفيذ المدارس الحقلية للفلاحين في البصرة
بغداد 24 ــ العراق البصرة – غصون السعدون أقامت منظمة الفاو في العراق ورشة عمل تدريبية للمرشدين الزراعيين لتنفيذ المدارس…
أكمل القراءة »